Trabajo practico n 4 Sandoval diego
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El documento habla sobre la educación en entornos virtuales sin paredes gracias a las nuevas tecnologías. Explica que las redes digitales y otras tecnologías como el teléfono, la radio y la televisión están transformando la sociedad y los procesos educativos al posibilitar un nuevo espacio social virtual. También menciona que si aceptamos que estas comunicaciones generan un nuevo espacio, tendrán consecuencias en la educación como enseñar a los niños para este nuevo entorno virtual, además del natural.
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Pregunta 4
El documento describe la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación desde varias perspectivas. Explica que las TIC han revolucionado la sociedad y la educación al proporcionar nuevos canales de comunicación e información. También destaca que las TIC pueden mejorar el aprendizaje de los estudiantes al hacerlo más interactivo y motivador, y facilitar la labor de los profesores al proporcionar recursos educativos y herramientas de evaluación. Además, las TIC preparan a los estud
El impacto sobre las tecnologias en nuestro entorno
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes ámbitos. Las TIC ahora se usan ampliamente en la educación, las empresas y la sociedad en general. Han cambiado la forma en que las personas se comunican, aprenden e interactúan. Las TIC también han transformado los negocios, permitiendo la comunicación y comercialización globales. En la actualidad, las TIC juegan un papel fundamental en casi todas las actividades humanas.
Nuevas tecnologías en la educación abierta y a distancia.
El documento describe cómo las tecnologías de la comunicación han cambiado la forma en que fluye la información en el mundo. En el pasado, la información se transmitía oralmente, pero ahora la disponibilidad de Internet permite que la información se transmita globalmente en segundos a través de múltiples canales y sea accesible para casi todos. Esto ha llevado a cambios radicales en los medios de comunicación y la educación.
Educacion virtual, aulas sin paredes
El documento describe la educación virtual como un nuevo entorno social creado por las nuevas tecnologías que permite nuevos procesos de aprendizaje a través de redes de comunicación. Este entorno requiere nuevos conocimientos y habilidades que deben ser enseñados a través de sistemas educativos adaptados, incluyendo escuelas a distancia y en red. El autor argumenta que la estructura del espacio virtual es diferente a los entornos tradicionales presenciales, por lo que se necesitan nuevos escenarios y métodos educat
Tema 1 tecnologia, educación y sociedad
El documento discute el impacto de la tecnología en la educación y la sociedad. Explica cómo la tecnología digital ha llevado a una abundancia y fácil acceso a la información, pero también ha creado una brecha digital y dependencia tecnológica. Argumenta que para formar ciudadanos del siglo XXI se necesita una "multialfabetización" que incluya habilidades para usar la tecnología de manera crítica e inteligente.
La educacion virtual
El documento describe cómo la tecnología ha tomado un papel predominante en la educación en las últimas décadas del siglo XX. Se usan diversos instrumentos tecnológicos como magnetófonos, televisión, video y ordenadores para apoyar las metodologías de enseñanza y aprendizaje. Ahora, la educación virtual permite a los profesores dar clases a través de transmisiones electrónicas y otras tecnologías educativas. Internet en particular ha cambiado nuestras formas de acceder al conocimiento y aprender.
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Trabajo práctico aulas sin paredes
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Las tic más allá del aula
El documento describe el impacto creciente de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) más allá del aula. El acceso a Internet y los dispositivos conectados han facilitado el acceso al conocimiento desde cualquier lugar y en cualquier momento. Esto ha llevado a que la escuela pierda su monopolio sobre la distribución del conocimiento. Las TICs permiten nuevas formas de aprendizaje interactivo, dinámico y colaborativo que van más allá de lo formal.
Práctica 1 tema 1
Este documento resume cómo las nuevas tecnologías han transformado la sociedad y la educación, creando tanto oportunidades como desafíos. Explica las tres revoluciones tecnológicas y cómo las TICs se usan cada vez más en la escuela para la documentación, comunicación y aprendizaje. También identifica posibles efectos negativos de la tecnología como la dependencia y pérdida de habilidades sociales, y los roles que la escuela puede desempeñar en este contexto tecnológico cambiante.
Los retos educativos
El documento discute los retos educativos ante el avance de la tecnología. Explica cómo el ser humano ha evolucionado para comunicarse y aprender, desde el lenguaje hablado hasta las comunicaciones modernas. También describe cómo la educación se ha movido de aprendizajes informales en familia a escuelas formales y ahora debe incorporar elementos multimediales para estar al día con las demandas de la sociedad actual. El docente del siglo 21 necesita conocer la tecnología y usarla de manera dinámica y contextualizada en sus enseñanzas.
Escenarios virtuales
Los escenarios virtuales ofrecen múltiples ventajas para transmitir e interpretar información de manera fácil. Los escenarios educativos virtuales priorizan el aprendizaje más allá de las instituciones formales a través del uso de nuevas tecnologías. Los espacios educativos virtuales permiten el aprendizaje en cualquier lugar y momento a través de redes electrónicas que conectan nodos de interacción distribuidos.
A3FloresFernanda
Este documento analiza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) más importantes en la actualidad y su utilidad en la educación. Examina cómo la radio, el computador, YouTube, Google Apps y Google Hangouts pueden usarse para mejorar el aprendizaje, especialmente a través del método de aula invertida. También compara las características de las TIC actuales con las del pasado y cómo han facilitado la educación al hacerla más accesible.
Las TICS
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo que procesan y presentan información de varias formas, facilitan el aprendizaje y desarrollo de habilidades, y sus tipos como prensa, revistas, radio e internet. Explica que las TIC tienen un impacto significativo en el aprendizaje de los estudiantes y su inserción en la sociedad del conocimiento. Finalmente, señala que el objetivo de las TIC es gestionar el aprendizaje a través de redes globales que comparten conocimiento
EducacióN En Red
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación han transformado la sociedad en una sociedad en red y cómo esto también está transformando la educación. Se habla de cómo la educación ya no se limita al aula sino que se expande a través de las redes, permitiendo el trabajo colaborativo, la comunicación y la producción a distancia. También se menciona la necesidad de adaptación y cambio cultural para aprovechar plenamente las posibilidades de la educación en red.
Avance educativo
Este documento discute los avances tecnológicos en la educación, incluyendo el impacto de Internet y las redes en todos los sectores sociales. Explica que la tecnología tiene una importancia vital en la educación a todos los niveles y ofrece una variedad de herramientas y posibilidades de comunicación. Finalmente, enfatiza la necesidad de debatir sobre estas nuevas tecnologías y formas de comunicación para comprender su influencia en la educación y la sociedad.
Las nuevas tecnologías en la educación
El documento discute el impacto de las nuevas tecnologías en la educación. Señala que las aulas deben transformarse en centros de aprendizaje abierto que utilicen programas prácticos basados en la realidad y el pensamiento crítico. También indica que las tecnologías de información, si se usan adecuadamente, pueden mejorar la enseñanza de las ciencias y crear una red de educación virtual. Finalmente, afirma que la globalización y las nuevas tecnologías están transformando la sociedad y los procesos educat
Educación virtual
El documento describe las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para la educación. Estas tecnologías permiten la creación de nuevos espacios sociales y educativos virtuales que facilitan procesos de aprendizaje a través de redes. Las redes educativas virtuales son ahora las unidades básicas del sistema educativo e incluyen el diseño de nuevos escenarios educativos y herramientas electrónicas para la enseñanza en estos espacios virtuales.
Prueba
Las TIC se refieren a las tecnologías tradicionales de comunicación como la radio y la televisión, así como las tecnologías modernas de información digitales. Permiten gestionar y transformar la información usando computadoras. Su uso en educación puede mejorar el aprendizaje y desarrollar habilidades, aunque también puede causar distracciones. Están integradas en la vida cotidiana y los sistemas educativos deben incorporarlas para apoyar el aprendizaje y desarrollo de competencias de los estudiantes.
Tics en la enseñanza aprendizaje
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en una herramienta indispensable para la enseñanza y el aprendizaje. Las TIC proporcionan información actualizada, ahorran tiempo y ofrecen nuevas formas de aprender como el trabajo colaborativo en línea. Algunas características clave de las TIC incluyen la inmaterialidad, la instantaneidad y las aplicaciones multimedia interactivas.
Reflexion el impacto de las tic en las prácticas educativas
El documento discute los retos de la educación con la incorporación de las nuevas tecnologías. Antes, las escuelas estaban lejos y la radio fue importante para la educación. Ahora, la educación virtual se ajusta al horario del estudiante. Los escritorios interactivos mejoran las habilidades de los niños. El autor reconoce la necesidad de actualizarse constantemente debido al rápido avance de la cibertecnología.
Informática educativa
La informática ha transformado la educación, facilitando la comunicación a través de las TIC. Los educadores del nuevo milenio usan la informática para enfrentar los retos actuales. Se plantea cómo aplicar la informática a la educación para apoyar el proceso educativo y resolver problemas. Varios pensadores han creado programas para enseñar sobre este tema, como internet y desarrollo académico. Algunos países están conectando a todos los estudiantes a través de redes escolares, aprovechando las nuevas tecnologías para facilitar la labor
PresentacióN1
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El documento describe cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación al permitir nuevos entornos de aprendizaje más allá del aula tradicional. Estos entornos digitales incluyen las redes, computadoras, realidad virtual y otros medios que facilitan la transmisión de conocimiento de forma remota. Estos escenarios virtuales requieren un cambio profundo en las actividades educativas para aprovechar plenamente sus ventajas, como la posibilidad de acceder al aprendizaje desde cualquier lugar a través de una pantalla portátil conectada a
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Este documento describe la educación virtual y las aulas sin paredes que son posibles a través de las nuevas tecnologías. Argumenta que las redes digitales están creando un nuevo espacio social para la educación donde se pueden desarrollar nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento. Propone diseñar nuevos escenarios educativos virtuales como aulas, escuelas y universidades electrónicas para adaptar la educación a este nuevo entorno.
Eduacacion Virtual: aula sin paredes
1) El documento discute la educación virtual y las "aulas sin paredes" creadas por las nuevas tecnologías de comunicación. 2) Propone que estos nuevos entornos virtuales requieren nuevos escenarios, herramientas y métodos educativos. 3) Argumenta que la educación debe adaptarse a este nuevo "espacio social" emergente para capacitar a las personas a interactuar competentemente en él.
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